I Международный конкурс детского творчества "Звуки светятся, а краски поют": "Лирика Шнитке" к 90-летию со дня рождения композитора
I Международный конкурс рисунка «Звуки светятся, а краски поют» - это синтез изобразительного и музыкального искусства. Тема 2024 года «Лирика Шнитке» - к 90-летию со дня рождения композитора - это художественный творческий конкурс для учащихся дополнительного образования (ДШИ, ДХШ, ДМШ, профессиональных детских и юношеских художественных студий) и педагогов - художников, задача которого - открытие новых имён, поддержка и стимулирование творческих инициатив юных художников и кураторов нового поколения, создание условий для их публичного высказывания и развития среды современного искусства иллюстрации. В 2024 году мы отмечаем 90-летие со дня рождения композитора - авангардиста, музыковеда и педагога.
Альфред Шнитке – советский и российский композитор, теоретик музыкант и педагог. Один из главных представителей советского авангарда. Один из наиболее значимых музыкальных деятелей второй половины ХХ века. Творчеству Шнитке присуще острое внимание к проблемам современности, к судьбам человечества и человеческой культуры. Для него характерны напряженная экспрессия музыкального звука, контрастная драматургия, масштабные замыслы. Произведения мастера наполнены эмоционально выраженной философией, дилемма мира и культуры, добра и зла, веры и скепсиса, жизни и смерти.
Международный конкурс рисунка «Лирика Шнитке» - к 90-летию со дня рождения
композитора, проводится в рамках реализации Концепции общенациональной системы выявления и
развития молодых талантов, утверждённой Президентом Российской Федерации 03 апреля 2012 года
№ Проект-827, государственной программы «Патриотическое воспитание граждан РФ», Концепции
развития дополнительного образования детей, утверждённой распоряжением Правительства
Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. №1726-р и направлен на выявление и поддержку
одарённых детей в сфере изобразительного искусства и поддержку профессионального развития и
поддержку профессионального развития педагогов художественной сферы.